ノート
先日、自分の勤務校で道徳の教科化に向けての研修会が行われました。 アンチ道徳の自分ではありますが、やらねばならぬことはきちんとやっていきたいと考えていますので、考えの整理のためにも内容を簡単にまとめておきたいと思います。
あぶすと! ☑ ボトムアップ理論 ☑ 「教える」と「任せる」のバランス ☑ いざというときに支援できるだけの力量
あぶすと! ☑ 教師の仕事の楽しさとは? ☑ 仕事の充実=試す ☑ 試す機会が多く保証されている
あぶすと! ☑ ねじれ文問題をどうするか ☑ 書くことへの指導は? ☑ 結局は地道な日々の指導
あぶすと! ☑ 教員の4人に1人が4時間以上の残業 ☑ 45分の隙間時間の活用がキー ☑ 目標時間の設定で効率アップ!